项目详情定义通过矫正患者的认知或思维方式来达到治疗目的的一类治疗方法，也被称为认知行为治疗，是一种短程、协作性的治疗，要求患者理解及合作，患者须被调动起来，并具有建立情感与思维之间联系的能力创立者美国临床心理家A.T贝克于20世纪六七十年代创立，贝克也被称为“认知治疗之父”理论背景基础理论来自于信息加工之理论模式，认为人们的行为、感情是由对事物的认知所影响和决定。认知治疗的基本心理学理论基础是认知

副作用类型具体表现相关药物处理方法备注消化系统恶心、呕吐含有ssri类的抗抑郁药（如选择性血清素再摄取抑制剂）、部分常见抗抑郁药如果反应较轻，可先观察，后期症状可能会慢慢消退；若反应比较明显，最好及时去医院就诊，必要时申请换药处理这些反应大多数情况下是暂时的，在开始药物治疗时较为常见，通常会随着时间的推移逐渐减轻或消失。长期腹泻会引起脱水、休克等严重症状，需要避免腹泻便秘胃部不适反胃神经系统头痛多

治疗方式具体方法适用情况注意事项作用机制药物治疗抗抑郁药物，如选择性5-羟色胺再摄取抑制剂（SSRIs）、三环抗抑郁药等适用于各种程度抑郁症伴随干呕症状的患者遵循医生指导，避免自行用药或滥用药物；用药后注意观察自身反应，按医生指示进行药物调整；对药物依赖性较强时，不宜突然停药，以免引起戒断症状；密切监测身体状况，尤其是血压变化调节脑内神经递质，增加脑内5-羟色胺的含量，改善情绪低落和焦虑症状，从而

治疗维度具体方法作用原理注意事项环境调整提供宽敞笼子，保证鹦鹉有足够空间展翅飞翔，笼子内放置可爬上爬下的森林木枝给予鹦鹉足够的活动空间，满足其运动需求，减少因空间狭小产生的压抑感定期检查木枝是否有损坏，避免刮伤鹦鹉保持环境安静稳定，控制生活中的噪音，避免过度的噪音和紧张气氛鹦鹉敏感，安静稳定的环境可减少其紧张和焦虑情绪，利于缓解抑郁避免在鹦鹉休息时间进行大声喧哗或剧烈活动将笼子放置在安静且远离嘈杂

维度具体内容抑郁症特点一般需要长期调节，患者若没有积极心态、不努力改变自己则难以痊愈，以连续且长期的心情低落为主要临床特征，还可能出现兴趣减退、焦虑等症状治疗无效原因自身因素：没有积极配合治疗，心态消极，未努力改变生活状态药物因素：药物不适合个人体质或病情；药物剂量不足；药物与其他疾病或症状相互作用；产生耐药性（如5-羟色胺再摄取抑制剂耐药后细胞内5-羟色胺受体下调，对药物反应降低）疾病因素：可能

类别具体内容大众认知“电击”一词博人眼球且有“惩罚”意味，使不明真相者认为事态严重、手段恶劣，脑补精神科医院“恐怖”，让患者和家属望而却步患者：初期有头部疼痛、脸部和颈部肌肉酸痛感等副作用，远期有效果，可忘记不好记忆，利大于弊医生：未开展或未经过系统培训前持怀疑态度，认为对患者影响较大的副作用可能为认知损害治疗由来1943年匈牙利精神病学家发现精神分裂症患者自发癫痫发作后精神症状短暂缓解，后深入研